Após algumas pesquisas, encontrei uma definição de portfolio que julgo estar relacionada com a pedagogia.
“O Portfolio enquanto ferramenta pedagógica pode ser descrito como uma colecção organizada e planeada de trabalhos produzidos pelo(s) aluno(s), ao longo de um determinado período de tempo, de forma a poder proporcionar uma visão alargada e detalhada da aprendizagem efectuada bem como das diferentes componentes do seu desenvolvimento cognitivo, metacognitivo e afectivo. Reflecte também a identidade de cada aluno, de cada professor, em cada contexto, enquanto construtores do seu desenvolvimento ao longo da vida. Permite uma verdadeira avaliação contínua”.
Gonçalves, M.L.S(2003). Portfolio uma ferramenta pedagógica. Acedido em 19 de Fevereiro de 2012, em: http://portfolio.alfarod.net/index.php
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